點線面  

大壬課的結構有三傳、四課、十二天地盤,三傳有三傳的流動,四課有四課的氣勢,十二天地盤有十二天地盤的特殊組合,

重點要將每一處所表現出來的特點,做一個組合性的處理,如此才可以看出來一個式盤表現出來的整體訊息。


這個例子是”要不要換工作”,這個問題相信有很多人會問,在大六壬裡面,有時要定義一個課講的是”現在的工作”還是”要換的工作”,是一件不太容易的事情。

大六壬2  

我們來看這課講了些什麼:

A點:支上馬星:最近職位被調動。

B點:干上父母爻空亡:長官被貶職,無法罩自己。

A+B=職位最近被調動,剛好長官又被調動,安全感被扣了很多分,

若是問”要不要留下來”,則是留下來的好處極低,應該要慮離職了。

 

二點成一線,三點自然就成一個面了,當習壬課愈久,就能將愈多點的訊息,整合成一個完整的畫面,而能精確的去描述現實生活的走向了。

卡巴拉  

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